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Propuesta 047(BIS)/4T2017 CREACIÓN PLATAFORMA DE APRENDIZAJE SAPROMIL-SEPE

Buen día a tod@s, para vuestra satisfacción, os damos cuenta de la siguiente propuesta elevada al próximo Consejo 4T/2017, bajo el “epígrafe”:

ASUNTO: CREACIÓN PLATAFORMA DE APRENDIZAJE SAPROMIL-SEPE.

1. CONSIDERACIONES.
La cursos online que actualmente imparte el Servicio de Empleo Público SEPE es una formación interesante para que los reservistas de especial disponibilidad se adapten para un futuro fuera de las Fuerzas Armadas, ofreciéndoles una formación que pueda ser adquirida durante su permanencia en el Ejército, donde la escasez de tiempo no sea un condicionante, obteniendo una acreditación oficial, disminuyendo así la difícil reinserción en el mercado laboral al finalizar su compromiso con las Fuerzas Armadas.

2. ANTECEDENTES
Los principales problemas para la oferta de los cursos del personal de Tropa y Marinería entre otros son:

– Adaptación de las instalaciones.

– Disponibilidad debido al aumento de misiones internacionales.

Actualmente los cursos online van dirigidos tanto a trabajadores en activo como a personal que se encuentre como demandante de empleo, estos cursos son muy interesantes y la formación impartida es muy atractiva.

Al no ser cursos presenciales no se está forzado a un horario determinado ya que tienes mucha flexibilidad y puedes ajustarlo a tu horario. Esta formación tendrían muchas ventajas ya que:

– No tendría un coste adicional para las FAS.

– Ya tiene un recurso económico invertido para este fin.

– Se pueden adaptar a la situación personal.

– Mejora la formación para la reinserción laboral.

– Se obtiene una certificación Oficial del curso realizado.

– No tienen plazas limitadas por lo que el personal que esté interesado en cualquier curso en concreto lo puede realizar sin ningún obstáculo.

3. CONCLUSIONES
El personal que deben abandonar las Fuerzas Armadas lo hacen sin una formación adaptada a sus necesidades personales y sin garantías profesionales de futuro.
Esto es un problema ya que:

-Por parte de las Fuerzas Armadas no tiene un programa eficiente para ofrecerles una alternativa cuando abandonen el Ejército.

-Para el SEPE, reciben personal sin formación orientada a la vida laboral y sin experiencia profesional.

-Para el interesado no tiene ninguna formación para la reinserción en la vida laboral.

Actualmente el personal de las Fuerzas Armadas no puede optar a esta formación ya que aun estando en activo no se nos reconoce nuestra vida laboral al pertenecer al régimen de clases pasivas, donde se engloban todo la Tropa y Marinería que actualmente finalizan su compromiso con las FAS, asimismo no podemos estar inscritos como demandante de empleo .

El que puedan optar a esta formación adicional conlleva muchas ventajas ya que:

-Se le prepara para su inserción en la vida laboral, problema tanto para el interesado como para la Administración ya que el personal que llega de las Fuerzas Armadas lo hacen sin experiencia para acceder al mercado laboral actual.

-No tendría un coste adicional ni para el SEPE ni para las Fuerzas Armadas.

– Se estaría formando a un personal que se sabe que tarde o temprano llegará al mercado laboral sin ninguna perspectiva de futuro y sin ninguna formación.

4. PROPUESTA
Teniendo en cuenta que el recurso económico ya está invertido y el número de plazas no es un condicionante para poder optar a esta formación, se considera que a través de SAPROMIL, se cree la una plataforma de aprendizaje junto con el SEPE, con el fin que el personal que abandona las Fuerzas Armadas tenga acceso a esta formación y lleguen con una mínima experiencia al mercado laboral. No tenemos que olvidar que no existe ningún condicionante para que dicha formación la podrán realizar aun encontrándose en las diferentes misiones internacionales.

En Zaragoza, a 07 de noviembre de 2017

Modificación de prioridades para recibir formación dentro FAS – UMT 042/2016

PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN 452/15619/13

En atención a lo establecido en la Disposición Adicional 2ª.2 del R.D. 910/2012, de 8 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Consejo de Personal de las Fuerzas Armadas, se presenta ante la Secretaría Permanente del citado Consejo la siguiente propuesta para SU DEBATE en el Consejo de Personal de las Fuerzas Armadas, acompañándose a la misma la documentación que se anexa.

1.- OBJETO DE LA PROPUESTA:
Ampliar los beneficiarios que pueden acogerse a los cursos de formación del convenio entre el Ministerio de Defensa y el SEPE – Servicio Público de Empleo a través de SAPROMIL – Sistema de Aprovechamiento de Capacidades Profesionales del Personal Militar, gestor de los fondos para dicho fin.

2.- MOTIVOS DE LA AMPLIACION:
Acorde al convenio de colaboración firmado entre el SEPE y el Ministerio de Defensa el 3 de abril de 2013 en su punto PRIMERO en el que se fijan las condiciones para la percepción de la subvención para cursos de formación profesional de militares de tropa y marinería con una relación de servicios temporales y a la Orden Ministerial 2/2009, de 22 de enero que fija en su punto sexto, que el Ministerio de Defensa podrá designar beneficiarios de acciones de intermediación laboral a los MTM que estén en activo y a aquellos que hayan causado baja en las Fuerzas Armadas y se encuentren en situación de desempleo, durante los dos años posteriores a la fecha de baja, pudiendo designar beneficiarios de dichas acciones formativas a los militares profesionales de tropa y marinería con compromiso de larga duración que finalizaron con más de 45 años, Reservistas de Especial Disponibilidad y Reservistas Temporales que no hayan abandonado las Fuerzas Armadas hace más de dos años y acogerse a los recogido en la O.M., posibilitando una ampliación de beneficiarios que queden en situación de desempleo y pocas posibilidades de reincorporación laboral a causa
de su escasa formación.

Asimismo la Resolución 452/15619/13, de 14 de noviembre, fija en su punto 8 los criterios de selección a la hora de otorgar dichos cursos de formación, donde aquellos MTM que se encuentran entre los 40 a 45 años y que no tienen posibilidad de opositar a las plazas reservadas para las F.C.S.E. a causa de su edad, tampoco poseen una preeminencia que les permita ser beneficiarios de dichos cursos de Formación Profesional para el
empleo.
3.- CONCLUSION DE LA PROPUESTA:
Los militares profesionales de tropa y marinería con compromiso de larga duración que finalizarán su compromiso con 45 años como consecuencia de su avanzada edad laboral, escasa cualificación profesional y académica y nulas posibilidades de haberse acogido a los convenios firmados con las F.C.S.E. ya que todas fijan como techo de edad los 40 años o menos. Precisan mayor formación, al estar actualmente los recursos formativos de las administraciones estatales, autonómicas y locales saturadas de demandantes de empleo y formación, cuando sean Reservistas de Especial Disponibilidad y corren el riesgo de ser doblemente excluidos e imposibilitarse obtener algún tipo de formación complementaria que les haga mejorar su currículo vital y sus posibilidades reales de obtener un nuevo empleo.
4.- PROPUESTA DE MODIFICACION DE LA RESOLUCION 452/15619/13, punto 8:
Donde dice:
8. Selección de alumno:
La selección de alumnos de cada curso, se efectuará de acuerdo con las siguientes prioridades:

Primera prioridad: MTM que tengan entre cuatro y cinco años de servicio, en el momento de solicitud del curso por parte de la UCO.

Segunda prioridad: MTM que tengan entre tres y cuatro años de servicio.

Tercera prioridad: el resto de MTM.

Debe decir:

8. Selección de alumno:

La selección de alumnos de cada curso, se efectuará de acuerdo con las siguientes prioridades:

Primera prioridad: MTM con CLD entre 40 y 45 años de edad,

Segunda prioridad: MTM con Compromiso de Larga Duración.

Tercera prioridad: el resto de MTM

Motivación:
Para poder cumplir lo preceptuado en la Orden Ministerial 2/2009, de 22 de enero referente al apoyo a los los militares profesionales de tropa y marinería con compromiso de larga duración que finalizaran su compromiso con 45 años, aquellos MTM entre los 40 y 45 años que no pueden optar a los procesos selectivos en las F.C.S.E. y no pueden recibir otro tipo de apoyo que no sea exclusivamente los cursos de formación profesional
para el empleo deben ser priorizados respecto a otros colectivos con mayores posibilidades profesionales.

Cursos sobre formación en igualdad – UMT 039/2016

CREACIÓN DE MÓDULOS DE FORMACIÓN DE 30 PARA EL PERSONAL DE LAS FAS Y DE 60 HORAS PARA LA FORMACIÓN MILITAR DETERMINADA

En atención a lo establecido en la Disposición Adicional 2ª.2 del R.D. 910/2012, de 8 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Consejo de Personal de las Fuerzas Armadas, se presenta ante la Secretaría Permanente del citado Consejo la siguiente propuesta para SU DEBATE en el Consejo de Personal de las Fuerzas Armadas, acompañándose a la misma la documentación que se anexa.

  1. OBJETO

Instruir y formar a todo el personal de las distintas escalas de las Fuerzas Armadas en Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres

  1. ANTECEDENTES

Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres

Artículo 24. Integración del principio de igualdad en la política de educación

2. Las Administraciones educativas, en el ámbito de sus respectivas competencias, desarrollarán, con tal finalidad, las siguientes actuaciones:

e) La cooperación con el resto de las Administraciones educativas para el desarrollo de proyectos y programas dirigidos a fomentar el conocimiento y la difusión, entre las personas de la comunidad educativa, de los principios de coeducación y de igualdad efectiva entre mujeres y hombres

Artículo 25. La igualdad en el ámbito de la educación superior

2. En particular, y con tal finalidad, las Administraciones públicas promoverán:

a) La inclusión, en los planes de estudio en que proceda, de enseñanzas en materia de igualdad entre mujeres y hombres

Artículo 48. Medidas específicas para prevenir el acoso sexual y el acoso por razón de sexo en el trabajo

1. Las empresas deberán promover condiciones de trabajo que eviten el acoso sexual y el acoso por razón de sexo y arbitrar procedimientos específicos para su prevención y para dar cauce a las denuncias o reclamaciones que puedan formular quienes hayan sido objeto del mismo.

Con esta finalidad se podrán establecer medidas que deberán negociarse con los representantes de los trabajadores, tales como la elaboración y difusión de códigos de buenas prácticas, la realización de campañas informativas o acciones de formación.

Artículo 51. Criterios de actuación de las Administraciones públicas

Las Administraciones públicas, en el ámbito de sus respectivas competencias y en aplicación del principio de igualdad entre mujeres y hombres, deberán

c) Fomentar la formación en igualdad, tanto en el acceso al empleo público como a lo largo de la carrera profesional

Artículo 61. Formación para la igualdad.

1. Todas las pruebas de acceso al empleo público de la Administración General del Estado y de los organismos públicos vinculados o dependientes de ella contemplarán el estudio y la aplicación del principio de igualdad entre mujeres y hombres en los diversos ámbitos de la función pública.

2. La Administración General del Estado y los organismos públicos vinculados o dependientes de ella impartirán cursos de formación sobre la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres

Artículo 65. Respeto del principio de igualdad.

Las normas sobre personal de las Fuerzas Armadas procurarán la efectividad del principio de igualdad entre mujeres y hombres, en especial en lo que se refiere al régimen de acceso, formación, ascensos, destinos y situaciones administrativas

Disposición adicional vigésima octava. Designación del Instituto de la Mujer.

El Instituto de la Mujer será el organismo competente en el Reino de España a efectos de lo dispuesto en el artículo 8 bis de la Directiva 76/207, de 9 de febrero de 1976, modificada por la Directiva 2002/73, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 23 de septiembre de 2002, relativa a la aplicación del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en lo que se refiere al acceso al empleo, a la formación y a la promoción profesionales, y a las condiciones de trabajo y en el artículo 12 de la Directiva 2004/113, del Consejo, de 13 de diciembre de 2004, sobre aplicación del principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres en el acceso a bienes y servicios y su suministro.

  1. CONCLUSIONES

Debido a la cadencia actual de formación en el seno de las FAS sobre Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres se hace necesario incluirlo en la formación interna de las Unidades y Centros de Formación pertenecientes a estas

  1. PROPUESTA

Se propone la formación de cuadros de mando y tropa en materia formativa sobre Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres y la creación de unos módulos de formación específicos de 30 y 60 horas DE CARÁCTER OBLIGATORIO de la siguiente manera:

  • En colaboración con el Instituto de la Mujer, formación académica a cuadros de mando y tropa para impartir cursos formativos en las academias, centros de formación e instrucción y UCO´s de las FAS

  • Creación de modulo formativo básico sobre Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres para impartir en las UCO´s de las FAS a todo el personal militar independientemente de su graduación no inferior a 30 horas, pudiendo realizarse en formato on line o presencial

  • Creación de módulos formativos sobre Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres en los cursos académicos de las distintas academias de oficiales y suboficiales de los tres Ejércitos de una duración no inferior a 60 horas realizándose únicamente de manera presencial

  • Creación de módulos formativos sobre Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres en los curso para suboficial mayor y cabo mayor de una duración no inferior a 60 horas realizandose en formato on line

Vd. no tiene permiso

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2015 – COPERFAS RE-00002-S-15-001514

COPERFASASUNTO: Enseñanza de Formación para Oficiales 

De conformidad con lo establecido en el artículo 40.1.c) de la Ley Orgánica 9/2011, de 27 de julio, de derechos y deberes de los miembros de las Fuerzas Armadas, se remite, para conocimiento, el proyecto de Orden Ministerial por la que se aprueban los currículos de la Enseñanza de Formación de Oficiales para la integración o adscripción la Escala de Oficiales del Cuerpo de Intendencia del Ejército de Tierra mediante la forma de ingreso con titulación.

Informe

NOTA: El presente documento, y sus anexos, cuando existan, contiene información no clasificada de uso oficial, de acuerdo con la Orden Ministerial 76/2006, de 19 de mayo, por la que se aprueba la política de seguridad de la información del Ministerio de Defensa, por lo que su distribución está limitada al ámbito del Ministerio de Defensa, o a personas y organismos que desempeñen actividades relacionadas con el mismo, incluyendo a las asociaciones profesionales de miembros de las Fuerzas Armadas y, en su caso, el Observatorio de la vida militar y asociaciones de militares retirados y discapacitados, no autorizándose su difusión total o parcial en medios públicos, incluyendo internet u otras redes públicas abiertas.

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2015 – COPERFAS RE-00002-S-15-001500

COPERFASDe conformidad con lo establecido en el artículo 40.1.c) de la Ley Orgánica 9/2011, de 27 de julio, de derechos y deberes de los miembros de las Fuerzas Armadas, se remite, para conocimiento, el proyecto de Instrucción del JEME, por la que se modifica la Instrucción 158/2000, de 25 de mayo, sobre programa del módulo de formación militar básica para Militares Profesionales de Tropa del Ejército de Tierra.

Informe

NOTA: El presente documento, y sus anexos, cuando existan, contiene información no clasificada de uso oficial, de acuerdo con la Orden Ministerial 76/2006, de 19 de mayo, por la que se aprueba la política de seguridad de la información del Ministerio de Defensa, por lo que su distribución está limitada al ámbito del Ministerio de Defensa, o a personas y organismos que desempeñen actividades relacionadas con el mismo, incluyendo a las asociaciones profesionales de miembros de las Fuerzas Armadas y, en su caso, el Observatorio de la vida militar y asociaciones de militares retirados y discapacitados, no autorizándose su difusión total o parcial en medios públicos, incluyendo internet u otras redes públicas abiertas.

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Los cursos de ADISPO son también para los socios de la UMT

ADISPO_UMT_OATMEl acuerdo que mantienen la OATM – Organización de Apoyo a la Tropa y Marinería con la asociación ADISPO – Asociación de Directores de Seguridad Privada, permitirá a los socios de la UMT recibir dicha formación.

Esta es una muy buena noticia considerando que dichos cursos estan reservados a personal muy experimentado en labores de seguridad privada y que usualmente está vetada a personas que no pertenezcan al colectivo de la seguridad privada.

Sin duda nuestros asociados sabran sacarle el maximo provecho a dicha formación, que enriquecerá sus CV y permitirá adquirir conocimientos reservados a unos profesionales de la seguridad privada muy especializados. En su debido momento, los cursos serán anunciados a nuestros asociados para conocer su disposición a recibir dicha formación y la jefatura de estudios de la OATM organziará en caso necesario mediante su gabinete laboral la prioridad de los candidatos a recibir la formación acorde a la cercania o lejania a su cese en las FAS y por lo tanto sus necesidades de formación para encontrar un nuevo empleo.

Vd. no tiene permiso

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